摘要:教育者与被教育者之间的沟通交流在很多时候是通过课堂得以实现的,课堂不仅是师生展开对话的一个平台,同时也是构建师生关系最好的舞台。而要完全而又成功地实现教育者与被教育者间“教”与“学”的师生伦理关系,课堂的完善与否是相当重要的。
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