摘要：职业教育是中等职业学校的主要任务之一，科学的完成这项任务，是保证职教人才培养质量的必然要求。多年以来，中等职业教育为我国社会主义建设培养了一大批各类应用型专门人才。但是，我们也应该看到中等职业教育仍然是我国教育体系中的薄弱环节，思想道德教育在中等职业教育过程中还缺乏深度和工作力度。因此，在学生德育工作中，教师队伍素质的高低，直接影响学校一系列教育活动的开展，影响着德育教育的推进，影响学生的全面发展。他们学习的目的、兴趣、动力波动性大，处于半幼稚、半成熟的状态。

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