首页 期刊 传奇文学选刊 初中化学教学优化策略尝试 【正文】

初中化学教学优化策略尝试

作者:巴藏(巴桑卓玛) 青海省玉树州曲麻莱县民族中学 青海曲麻莱815500
初中化学   课堂教学   优化策略  

摘要:课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学应该抓好每一个环节,笔者结合教学实践,就如何优化初中化学课堂教学,提高课堂教学效率,提出了自己的观念与认识:教学目的,任务明确具体;优化知识教学;运用适当的教学方法;加强实验教学。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社