摘要：“开放型教学”是与“封闭型教学”相对立的。教师要构建开放的教学模式，拓宽学习内容、形式和渠道，使学生在广阔的时间和空间里自由地学习、感悟，促进其良好品德的自然形成。教师要开放教学内容，提高教学实效：开放活动形式．激发学生学习兴趣；开放教学时空．深化学生道德认识：开放师生关系．构建和谐氛围。

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