摘要:语文课堂教学艺术首先是语文教师的语言艺术。精心设计闪耀着智慧火花的教学语言,能化深奥为浅显、化抽象为形象、教师激励的语言能给学生学习动力,使学生处于乐学状态,从而大大提高课堂的教学效果。因此,探讨教师的课堂语言素养之影响则是本文主旨。
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