首页 期刊 传奇文学选刊 数学课堂教学四步法 【正文】

数学课堂教学四步法

作者:祁风英 青海省海北州门源县种马场学校 青海门源县810300
创设情境   提出问题   讲究回问   注重应用  

摘要:尝试运用“课堂教学四环节”进行创新教学,四个环节主要是创设情境,提出问题,讲究回问与注重应用;探讨教学环节的优化有助于提高教学质量。

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