摘要：在常年积雪覆盖的帕米尔高原上．本人从事教育教学工作18年，亲身见证了塔吉克民族教育的发展。对于只有语言没有文字的塔吉克民族而言，学习任何一门文字都相当于学习外语。学习汉语言，就要接受汉语教学的全部内容，而写作则成为塔吉克民族学生学习的难题。怎样教好塔吉克族学生的作文，笔者认为可以从三个方面入手：激发情感是写作的动力，点拨思路是写作的本质，挖掘素材是写作的源泉。

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