摘要：美育是教育体系中的重要组成部分。在课堂教学中实施美育是教师义不容辞的职责。文章探讨了教师在古代文学教学过程中，运用教学内容与人文精神传递的有效结合以及教学方式与审美特性的有效结合等一系列有效的方法与手段，将美育与古代文学课堂教学有机结合，以增强学生的审美修养．激发学生的学习兴趣。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社