首页 期刊 传媒论坛 跨文化传播理念导入公选外语课教学研究--以日语敬语教学为例 【正文】

跨文化传播理念导入公选外语课教学研究--以日语敬语教学为例

作者:犹静 贵州师范大院国际旅游文化学院; 贵州贵阳550001
跨文化传播   敬语   教学  

摘要:敬语是日语学习的难点,旅游日语公选课因为学时短,学生基础差,难度更显突出。作者从跨文化传播的角度出发,分析问题成因,并提出利用类比法教学,优先讲解高频敬语,优先讲解无词形变化的动词等建议,以促进教学。

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