首页 期刊 传媒论坛 高职专业群《版式设计》课程的协同创新改革 【正文】

高职专业群《版式设计》课程的协同创新改革

作者:胡蓉 湖南大众传媒职业技术学院; 湖南长沙410100
动漫与艺术设计   专业群   协同创新   版式设计  

摘要:高职专业群共享课程协同创新建设对课程教学质量的提升有较大益处。本论文以动漫与艺术设计专业群共享课程《版式设计》为例,研究该课程的协同创新建设,探索高职艺术类专业群共享课程的改革与实践。

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