首页 期刊 成才之路 英语教学生活化内涵及策略探研 【正文】

英语教学生活化内涵及策略探研

作者:张丽 安徽省蒙城县小涧中心小学; 安徽蒙城233527
英语教学   生活化   内涵   策略   教学效率  

摘要:在英语教学过程中,深入挖掘生活资源,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学效率和教学质量,提升学生英语素养。充满生活化气息的英语课堂,能让学生在课堂上保持更为轻松的学习状态,活跃课堂气氛,有利于学生主观能动性的发挥。文章深入分析英语教学生活化内涵,探究英语教学生活化策略。

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