摘要：学生的“倦怠感”不仅会影响班级管理工作,更会消磨学生学习和参与集体活动的积极性,危害较大。教师可通过开展“破冰活动”、建立师生信任关系、向着共同的目标努力等手段消除学生的“倦怠感”,创建优秀的班集体。
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