首页 期刊 北京成人教育 人工智能如何改变教育 【正文】

人工智能如何改变教育

作者:刘春林; 张渝江 重庆市江津区聚奎小学校; 重庆市聚奎中学校
教育工作者   教学模型   群体化   在线课程   班级授课制  

摘要:学校采用技术的目标,是为学生带来更好的教育。如同很多教育工作者希望通过学习科学原理找到一个通用的教学模型一样,新的教育技术总是被放到班级授课制体系下,为大量学习者提供相同的服务。这种应用方式在解决教育中群体化的问题方面卓有成效,比如师资力量薄弱、教育资源缺乏、教学模式陈旧等。

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