首页 期刊 北方音乐 高职学前教育专业音乐教学中德育教育的渗透 【正文】

高职学前教育专业音乐教学中德育教育的渗透

作者:赵芳 辽阳职业技术学院; 辽宁辽阳111000
高职学前教育专业   音乐教学   德育教育   渗透  

摘要:高职学前教育专业音乐教学是最重要的教学科目之一。作为高职学前教育专业音乐教师应当牢固树立德育意识,结合音乐教学内容,在音乐教学中进行德育教育的渗透,从而"以美引趣,立美育人",形成热爱学前教育专业及其幼儿教育的专业情感。要对音乐教材全面研究掌握,寻找音乐教材里包含德育教育内容,并结合讲课内容实现德育教育渗透目的。音乐教学中应当既能让学生掌握音乐技能以及音乐审美,又能于潜移默化中渗透德育内容达到德育教育目标。在音乐教学的严格训练中,使学生逐步形成良好的意志品质,培养良好的行为习惯,从而成为新时期优秀的音乐人才。

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