摘要：课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道，课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。如何使英语课堂短短的四十分钟达到最高的效率，除了有效的教学准备外，重要的是开展有效的教学活动和有效的作业延伸。
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