安徽职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Anhui Vocational & Technical College
杂志简介：《安徽职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为34-1280/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：“课程思政”与“思政课程”专题、科学与技术研究、政治与法律研究、经济与管理研究、职业教育研究、教育与教学研究
杂志简介：《安徽职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为34-1280/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：“课程思政”与“思政课程”专题、科学与技术研究、政治与法律研究、经济与管理研究、职业教育研究、教育与教学研究
作者：童晖 刊期：2004年第04期
基于共享式以太网的嗅探技术已经相当成熟,很多使用该技术的产品已经被广泛应用,但是目前随着交换网络的普及,传统的嗅探技术已无法正确工作.文章探讨了在交换环境下实现嗅探的新技术,同时也分析了几种反嗅探的方法.
作者：曹爱平 刊期：2004年第04期
文章分析了CFC淘汰过程中我国制维修冷行业所面临的机遇与挑战,阐述了在CFC类制冷剂淘汰进程中维修用CFC类制冷剂供应不足的问题并提出了对策.
作者：瞿永 刊期：2004年第04期
文章分析了纱线毛羽产生的原因及其对织物性能的影响,提出了细纱、络筒、浆纱工序降低纱线毛羽的措施.
作者：刘婷婷; 崔正平 刊期：2004年第04期
文章阐述了一种采用RS-232标准通信接口实现双机串行通信的设计方法,介绍了Motorola公司提供的通用电平转换芯片MC1488和MC1489的使用方法.
作者：王金文 刊期：2004年第04期
随着公路的发展,汽车的车速也在不断提高.汽车底盘前轮定位系统的精确与否对车辆行驶是否舒适、安全以及经济实用等方面带来很大影响.文章分析了车轮定位倾角变化的原因,提出了调整办法和改进措施,以保证汽车具有良好的行驶性能.
作者：瞿俊 刊期：2004年第04期
用低应变法检测嵌岩桩,若桩底出现明显同相反射,多数因桩底缺陷引起.而区分是桩还是持力层的缺陷,主要看反射的起跳时间在2L/C之前还是之后.当桩的变径及入岩反射对测试影响很大时,应进一步用钻芯法检验.
作者：王齐祥; 汪利平 刊期：2004年第04期
文章阐述了我国现行税制产生的背景,分析了现行税制运行中存在的主要问题,并结合我国经济发展的特点,提出了改进和完善现行税制的办法和措施.
作者：李超 刊期：2004年第04期
计算机技术和网络通讯技术的发展,会计核算和会计管理的环境发生了很大的变化,会计系统内部控制制度必然也有较大的改变.研究和探讨信息时代会计系统内部的控制具有重要的意义.
作者：刘丽霞 刊期：2004年第04期
文章分析了在美国对华彩电反倾销案中,国内彩电企业在应诉过程中采取的不当性行动,提出了国内企业在走向国际市场,尤其是西方发达国家市场时,要认真研究目标市场国家的法律法规,按游戏规则办事;同时国内同行之间面对同一目标市场在竞争的过程中,应从行业与国家的整体利益出发,加强合作与协调.
作者：尹怀斌 刊期：2004年第04期
坚持'以人为本',树立全面、协调、可持续的发展理念,做到'五个统筹',是科学发展观的主要内容.'以人为本'是科学发展观的本质与核心,人的全面发展是科学发展观的要求与目标,'以人为本'不等于'以人为中心'.科学发展观的实现要走全面、协调、可持续之路,这也是促进人的全面发展的必然选择.
作者：申文明 刊期：2004年第04期
现阶段要促进人的全面发展,就必须深入进行经济体制改革、政治体制改革与文化体制改革,坚持以人为本的科学发展观,努力建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明,从制度上切实保证人的自由而全面发展.
作者：傅俊 刊期：2004年第04期
"三个代表"重要思想是对马克思主义党建理论的发展,是对新时期党性和党的先进性的新概括,也是对新时期党的建设提出的新要求.
作者：王群仿; 徐建桂 刊期：2004年第04期
面对非经济生活领域的道德调控"失灵",面对网络上的色情传播已成为当前的新灾害,而民事救济机制对于民事非法行为的调控明显无能,因此司法机关采取适度有序的行政措施就显得十分重要.
作者：李庆华 刊期：2004年第04期
司法公正是当代中国司法改革的价值目标.司法独立是司法公正的基础和前提.司法独立的要义是司法权的行使要与社会有一段距离,司法机关和司法人员不受非法律因素的影响,仅依据法律和职业良知对案件事实做出判断,因而司法独立包括法院独立和法官独立.
作者：周辉 刊期：2004年第04期
新闻事业的迅速发展促进了新闻与传播教育的繁荣.作为传媒教育主体之一的教师,研究教学的内容、授课的模式,营造学术氛围,培养科学精神是其重要的任务.文章试从启发兴趣的视角探讨传播艺术和教育艺术在传媒教学中的借鉴与融合.
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.9
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.64
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.46
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.39
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.92
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.7
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊