首页 期刊 职业技术教育 绿化职业技术教育和培训——TVET机构的实践指南(八) 【正文】

绿化职业技术教育和培训——TVET机构的实践指南(八)

作者:联合国教科文组织; UNESCO-UNEVOC国际TVET中心; 董衍美(翻译) 不详; 吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院
制订机构   教育和培训   tvet   职业技术   绿化  

摘要:2.5制订机构绿化行动计划 一旦力场分析(force-field analysis,FFA)完成,就可以确定优先级并制定机构绿化计划(Instituional Greening Plan, IGP)。并非所有需要做的事情都能立即完成。由于资源的限制,或者现有政策或员工的局限,迫切需要制订一个优先事项清单。

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