首页 期刊 中学政治教学参考 独立人格培育的三个维度 【正文】

独立人格培育的三个维度

作者:王献章 江苏省睢宁县李集中学; 221221
思想政治课   批判意识   政治认同   个人成长   公共参与  

摘要:随着新一轮课程改革的稳步推进,核心素养成为当今基础教育领域的新热点。思想政治课的核心素养包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等,其中理性精神由独立人格、辩证思维、批判意识等构成,独立人格在理性精神中居于首要位置。具有独立人格是一个人成长、成熟的重要标志,所以独立人格的养成是核心素养教育的重中之重。核心素养的提出,开辟了独立人格教育的新局面,独立人格教育将成为思想政治课程改革的新常态。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅