首页 期刊 中学政治教学参考 问题链导学的课堂教学探索 【正文】

问题链导学的课堂教学探索

作者:王永辉 广东省揭阳市霖磐职业技术学校; 515525
课堂教学   导学   精彩活动   学科概念   力源  

摘要:有效的问题是学生思维的支点和动力源。再观全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会,以问题为导向的课堂教学进程异彩纷呈。教学中,教师利用问题帮助学生建构了学科概念,厘清了认知的思路,生成了精彩活动,拓展了学生思维的深度,聚焦了教学的重难点。

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