首页 期刊 中学政史地·初中适用 高中地理教学中培养学生核心素养的策略 【正文】

高中地理教学中培养学生核心素养的策略

作者:沈素玲 福建省漳州市第二中学
地理核心素养   有效渗透   地理实践力   学生核心素养   高中地理教学  

摘要:高中地理核心素养主要包括地理实践力、区域认知、综合思维以及人地协调观四个方面,对学生的地理学习和成长有着点明方向的意义。高中生正处于地理核心素养培养的黄金时期。高中生只有具备良好的地理核心素养才能在地理学习中更好地学习知识和运用知识。因此,高中地理教师应该将核心素养的培养有效渗透到教学的各个步骤中,这样,不仅能提高学生的地理知识水平,还能提高学生的个人能力。

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