首页 期刊 中学英语之友 探究如何提高初中数学教学的有效情 【正文】

探究如何提高初中数学教学的有效情

作者:相文 甘肃省肃北县肃北中学; 736300
自主预习   分层优化   生活情境   体验探究  

摘要:本文从自主预习能力、学生知识分层优化、引入生活情境、体验探究过程等五个方面谈了自己在数学教学实践中的一些认识体会。

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