首页 期刊 中小学音乐教育 以教助研以研促教——谈小学音乐教研组的团队建设 【正文】

以教助研以研促教——谈小学音乐教研组的团队建设

作者:吴婷 江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学
音乐教师   教研组   团队建设   骨干教师   年轻教师  

摘要:我校是2013年成立的新学校,教师从最初的十多人,到现在的一百多人,音乐教师也从最初的2人到现在的10人,组内骨干教师少,年轻教师多。因此如何提高教师自身的教学水平,发挥学校教研组的团队作用显得十分重要。

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