中医教育

中医教育杂志 部级期刊

Education of Chinese Medicine

杂志简介:《中医教育》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为11-1349/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、教育研究、医学生素质教育研究、教学园地

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京中医药大学
国际刊号:1003-305X
国内刊号:11-1349/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1982
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.24
复合影响因子:0.83
总发文量:1902
总被引量:8946
H指数:25
引用半衰期:3.9074
立即指数:0.0385
期刊他引率:0.8622
平均引文率:2.3571
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

中医教育杂志简介

《中医教育》经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为11-1349/R,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《中医教育》是一本中医药教育科学研究刊物,面向海内外发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业。

《中医教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)《黄帝内经》;《内经》;黄帝内经;中医药;中医

(二)胃肠积热;温病;银;食积;中医

(三)中医药;中医教育;中医;中医学专业;高等教育

(四)溃疡性结肠炎;中医药;中医药疗法;中医;清肠栓

(五)中药;关联规则;META分析;菊苣;合理用药

(六)高等教育;中医药;大学生;中西医结合;医学教育

(七)新安医学;脑络欣通;脑缺血再灌注大鼠;新安医家;益气活血方

(八)中医;国医大师;亚健康;名医经验;中医学

(九)胃癌前病变;中医药;慢性萎缩性胃炎;胃痞消;中医

(十)中医;高等教育;学情调查;中医学专业;中医药人才培养

中医教育收录信息

中医教育杂志荣誉

中医教育历史收录

  • 日本科学技术振兴机构数据库

中医教育杂志特色

1、摘要应突出论文关键内容,不应为标题的摞列。尤其英文摘要更应逐句认真推敲,力求准确无误。

2、本刊因发展及宣传需要,有权入编各类数据库,作者如不同意将论文编人数据库,请在来稿时声明,本刊将做适当处理。

3、英文文献篇名统一为第一个字母大写,著作名和期刊的首字母也需大写。

4、注释以脚注形式放在当前页下,采用①②③形式,每页单独编号。

5、同一文献反复引用者,用在正文中首次引用的文献序号标注;正文中引用的参考文献有两位作者时中间用“和”连接,有三位或以上作者时用第一作者加“等”。引用外文文献时只用作者的姓。

中医教育杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

中医教育课题分析

主要资助项目
  • 上海市教育委员会重点学科基金
  • 国家自然科学基金
  • 湖南省普通高等学校教学改革研究项目
  • 新世纪高等教育教学改革工程
  • 上海市教育委员会预算内科研项目
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 国家社会科学基金
  • 上海市教育科学研究规划项目
  • 国家基础科学人才培养基金
  • 湖南省教育科学“十二五”规划课题
主要资助课题
  • 国家基础科学人才培养基金(J1103607)
  • 上海市教育委员会重点学科基金(J50301)
  • 上海市教育委员会重点学科基金(S30301)
  • 北京市优秀教学团队建设项目(2007012)
  • 高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金(200729121)
  • 高等学校特色专业建设点项目(TS2253)
  • 上海市教育科学研究规划项目(B07068)
  • 上海市教育委员会重点学科基金(J50302)
  • 上海市教育委员会重点学科基金(Z10102)
  • 北京市教育科学“十一五”规划课题(ADB08098)

中医教育发文刊例

  • 1、立德树人 改革创新 深入推进本科教育教学改革——山东中医药大学本科教育教学改革回顾与展望作者:武继彪; 高树中; 王庆领; 张文玉
  • 2、发挥中医药院校人才培养优势 服务健康中国战略作者:孙忠人; 郭宏伟; 张浩; 杨琳
  • 3、基于Logistic回归分析探讨文理科生在针灸本科教育阶段的学习特点作者:林栋; 郑美凤; 林丽莉
  • 4、中医药院校在校生及毕业生对大学英语需求的调查分析作者:徐立群; 高梦
  • 5、高等学校学生评教效果探析作者:何敏媚; 杨晶晶; 赵静; 郭冬梅; 赵雁婷
  • 6、八年制医学生小组综述在外科教学形成性评价中的应用初探作者:张少辉; 张凡帆; 刘宝清; 杨成城; 刘文娜
  • 7、内经选读多元化形成性考核评价体系构建的研究与实践作者:聂金娜; 胡亚男; 张焱; 李萍; 王利锋; 苏颖
  • 8、SMART原则在中医专业实践教学质量监控体系中的应用探索作者:丁曦; 姚定国
  • 9、论中医处方思维的病证一体观作者:彭欣; 刘西建; 刘持年
  • 10、不同教龄阶段青年教师教学能力提升的探索与实践——以长春中医药大学为例作者:刘京丽; 李春楠

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