首页 期刊 中小学校长 有效教学从精细化作业管理做起 【正文】

有效教学从精细化作业管理做起

作者:沈其芳 江苏省无锡市前洲中学
作业管理   有效教学   精细化   抄作业现象   作业问题  

摘要:笔者曾对我校的学生就作业问题进行了一项调查,从中发现:由于作业设置不规范、不合理造成负担过重而引起烦恼的学生占70.4%。其中为了应付完成老师布置的作业而有抄作业现象的学生已经占71.3%。学生的学习已经处于这样一种被动的状态,实在是一件令人非常担忧的事了,

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