摘要：为了解高一新生的心理健康状况,以便更有针对性地开展学校心理健康教育,提高学生的心理健康水平,采用我国著名心理学家王极盛编制的中学生心理健康量表(MSSMHS),对698名高一学生进行心理健康状况调查;采用SPSS 22.0对测试结果进行描述性统计,探讨了高中新生心理问题的成因,提出相应的教育对策,以期为高中心理健康教育工作的开展提供理论依据。

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