摘要:关于金属的电化学腐蚀,课程标准的相关要求为:了解金属发生电化学腐蚀的本质;知道金属腐蚀的危害;了解防止金属腐蚀的措施;同时建议教师开展铁的吸氧腐蚀以及暖贴的设计等实验探究活动.在实际教学中,人教版高中化学选修4第4章“金属的电化学腐蚀与防护”设计的实验是直接将浸过饱和食盐水的铁钉置于具支试管中观察现象,该实验只能让学生定性的了解金属发生吸氧腐蚀的过程,难以将课标要求落到实处.笔者在结合已有研究成果的基础上,利用数字化实验仪器将该实验进行改进,并有效地应用于化学教学中.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社