摘要：对于'核心素养',它和'四基'有着紧密的联系,是相辅相成的.课标将核心素养的水平划分为三个层次.在这三个水平层次中,依次提到了'熟悉的情境'、'关联的情境'、'综合的情境'.由此可见,'问题情境'在培养学生的核心素养上担当了重要的角色.因此,老师在讲授'四基'时,就要想方设法多设置问题情境,时刻牢记培养学生的核心素养,努力使'四基'与'三水平'相结合。

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