摘要：课前学习单设计的质量直接关系到学生学习主体性地位的落实和学生物理核心素养发展的水平。一、教学内容分析'行星的运动'简述了前牛顿时代人们对宇宙探索的历程,这是万有引力定律的前导,是学生认知万有引力定律和宇宙航行原理的基础所在。
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