摘要:摘要:针对电动势教学的难点,比较研究了五种版本的教材对电动势这一内容的编写方式,结合教学实际,以人教版教材为蓝本,整合其他版本教材的课程资源,优化了电动势的教学.关键词:电动势;非静电力;课程资源
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