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科学猜想 自主构建——“库仑定律”教学设计

作者:常玉如 山东省寿光市第一中学; 262700
库仑定律   科学猜想   教学设计   自主构建   理想化模型  

摘要:本节内容的核心是库仑定律,它不仅是电磁学的基础,也是物理学的基本定律之一.它阐明了带电体相互作用的规律,为整个电磁学奠定了基础.教材详细介绍了库仑的实验,目的是使学生了解一些重要的物理实验方法,了解探究的过程,活跃学生的思维.教材还介绍了点电荷这个理想化的物理模型.理想化模型是物理学研究的一种重要方法.

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