首页 期刊 中学物理教学参考 拓展·延伸·创新——“用单摆测定重力加速度”实验后的探究思考 【正文】

拓展·延伸·创新——“用单摆测定重力加速度”实验后的探究思考

作者:许方喜 江苏省扬州市蒋王中学; 225126
创新意识   教学要求   实践能力   力学实验   中学  

摘要:物理学是一门以实验为基础的学科,物理教学要求理论与实验相结合。但仅仅照书本让学生模仿做一下实验,显然是不够的。我们不仅要去做实验,更要拓展延伸其功能,不断提高学生的创新意识和实践能力。

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