首页 期刊 中学生英语 高中英语写作思路指引探讨 【正文】

高中英语写作思路指引探讨

作者:任婧毅 甘肃省张掖市临泽县第一中学
写作内容   写作题材   素材积累   并列式   高中英语写作  

摘要:本文通过在写作、素材积累、学生兴趣的结合实例提出了相应的改善方法,希望拓宽教学思路,改善教学模式,提高学生英文写作的重视程度和写作水平。1.明确英语写作方法1.1确定写作大纲确定好写作题材和思路后,需要列出写作大纲,写作大纲主要包括写作顺序、写作内容、引用事例等几部分。写作顺序可以分为并列式、递进式、总分式等几种,针对不同的写作内容,需要选择不同的顺序。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅