摘要：对于高中英语教学来说,词汇量是保证考试效果的基础。因此,在高考的影响下,教师就要不断提高学生的词汇量,培养好学生的语言理解能力,保证学生的学习成绩。可以说在考试中学生的词汇量有着极为重要的地位,但是受到难以记忆等方面的影响,使得学生的学习效果并不理想。因此,在教学中教师就要运用好多维动态教学法,提高学生的学习效果。1.词汇多维动态教学法随着教育改革的不断影响,对高中英语教学也提出了全新的要求。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社