首页 期刊 中学数学月刊 基于问题驱动的数学教学设计——以“任意角的三角函数”为例 【正文】

基于问题驱动的数学教学设计——以“任意角的三角函数”为例

作者:王佩; 赵思林 四川师范大学数学与软件科学学院; 610068; 内江师范学院数学与信息科学学院; 641112
数学教学设计   三角函数   任意角   问题驱动   技能大赛  

摘要:2016年9月24日至26日,全国首届全日制教育硕士学科教学(数学)专业教学技能大赛(决赛)在山东烟台鲁东大学举行.笔者有幸参加了这次大赛,并荣获二等奖.笔者现场抽取的课题是“任意角的三角函数”,

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