首页 期刊 中学数学教学参考 高中三角函数内容的国际比较——基于12个国家高中数学课程标准的研究 【正文】

高中三角函数内容的国际比较——基于12个国家高中数学课程标准的研究

作者:宋丹丹; 曹一鸣 北京市东直门中学; 北京师范大学数学科学学院
数学课程标准   国际比较   三角函数   高中   自然对数  

摘要:1研究问题 三角函数曾是研究天文学的重要工具,和复数、自然对数有着奇妙的联系。是学习和研究微积分、复分析等分支的重要基础,因而也成为各国高中数学课程中核心内容之一。近年来,基于课程标准和教材的国际比较研究不断受到重视.成果也比较丰富,研究方法也趋于成熟。我们先后对中国、澳大利亚、芬兰、美国、英国等国的小学、初中部分数学课程标准进行了量化比较研究。

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