摘要：1初高中生物学教学内容特点分析初高中生物学在教学内容上有较大的差异。简单地讲,初中生物学主要是围绕动植物以及人体的结构、形态、生理等知识进行了较为浅显的教学,侧重于描述生命现象,对生物学知识进行系统化的介绍,但并没有横向地分析整个生物界内各种成分间的关系。高中生物学则是在初中的知识基础上做了更进一步的提升和发展,注重在横向上对生物的共同特征进行探讨,尤其关注对生命本质的探索。

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