摘要：高中物理难学,如果教师可以对教材进行二次开发, 找到突破物理教学重难点的方法,这对学生掌握物理概念和 规律无疑起到事半功倍的效果.本文从创设典型例题、设计 演示实验、采用类比方法、制作微课视频四个方面,通过具体 的教学案例探讨物理教学中如何突破重难点,提高教学效果.
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