摘要：课堂内容文化是课堂文化的主要部分，它是体现高效课堂“学有所得”与“学有所味”的重要方面。物理课堂内容文化在深度与广度方面的构建，主要体现为以下三方面：密切联系生活，丰富课堂的生活文化；注重方法领悟，彰显课堂的价值文化；渗透现代科技，突出课堂的技术文化。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.04
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
