首页 期刊 中学地理教学参考 问题式教学在地理课堂中的运用--以“区域农业发展:以我国东北地区为例”为例 【正文】

问题式教学在地理课堂中的运用--以“区域农业发展:以我国东北地区为例”为例

作者:郭家胜 广东省佛山市顺德区均安中学
问题式教学   地理课堂   问题情境  

摘要:文章以"区域农业发展--以我国东北地区为例"一节为例,从联系生活,创设问题设计问题链条;小组合作,关注生成问题三方面探讨了问题式教学在地理课堂中的运用。

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