摘要：微课教学注重教学中精彩片段的研究，是相对于传统课堂教学而提出的一个教学新概念。它将教学重点、难点、考点、疑点等精彩片段录制成约几分钟的微视频上传到网络上，学生可随时下载或点播，并自己掌控教学进度，由于其结构紧凑、主题鲜明，较好地满足了师生的个性化教学和学习需求。微课教学在发达国家诞生几年来，立即受到教育界的广泛欢迎。本期专题策划选编了三篇地理微课文章，对微课的概念、分类、应用及特点等做了一定介绍，以期对地理教师开展微课教学及教研工作有所帮助。

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