摘要：建设基于“以生为本”的独立学院行政管理专业人才培养机制,具有重要的行政管理专业教育发展意义。本文分析了现阶段独立学院行政管理专业人才培养存在的问题,并提出明确“以生为本”的人才培养目标,合理采取“以生为本”的教学改革策略,实现基于“以生为本”独立学院行政管理专业人才培养机制的有效建立。

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