摘要：中职学校的班主任工作对德育工作具有重要影响,中职班主任的任命和使用在很大程度上影响着中职学校的德育目标、育人理念,也影响着学生行为习惯,思想道德素养,班风学风等。同时,中职班主任又有事务多,责任大,压力重的角色属性,如何激励中职班主任,构建中职学校班主任激励系统,发挥班主任在学校管理工作中的最大效能,是中职学校管理者的工作之重。

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