首页 期刊 早期教育 小班幼儿家庭亲子阅读现状的研究 【正文】

小班幼儿家庭亲子阅读现状的研究

作者:何芳 苏州市工业园区斜塘街道实验幼儿园; 江苏苏州215123
亲子阅读   阅读态度   阅读指导策略  

摘要:亲子阅读作为一种亲子间互动的新兴阅读方式,对于幼儿身心成长有诸多益处,正在被越来越多的人所重视。通过此次现状调查,深入了解小班幼儿在家庭中亲子阅读的情况,以及父母在这方面的需求与存在的问题,并从思想观念、时间和物质保证、亲子互动等方面给予了有针对性的改善建议。

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