职教通讯杂志 省级期刊
Communication of Vocational Education
杂志简介：《职教通讯》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1806/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：向实问道、职海观潮、理论前沿、专题研究、职教治理、高等职教、终身教育、教师与学生、课程与教学、比较与借鉴
杂志简介：《职教通讯》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1806/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：向实问道、职海观潮、理论前沿、专题研究、职教治理、高等职教、终身教育、教师与学生、课程与教学、比较与借鉴
作者：刘晓宁 刊期：2019年第13期
职教集团以实现资源共享为基础,以互利共赢为原则,是解决职业教育资源分散、优质教育资源失衡的重要载体。由于资源供给主体的异质性、多元性与博弈性,使得职教集团实现互益共享之路遇到屏障。为了尽可能消弭异化竞争的边界,建立资源共享的利益共同体,在此引入社会伙伴关系的理论架构,以利益机制、交往机制、组织机制巩固多方合作、拓展社会资本...
作者：王中 刊期：2019年第13期
通过组建社区教育集团,引导、支持社会力量共建共享资源,实现互惠互利和合作共赢,这是社区教育供给侧改革的重要方式。通过研究社区教育集团的内涵、模式与特征,初步认识到利益衡量的合意是社区教育集团成立与有效运作的关键要素,只有尊重参与主体的利益关切,以此为组建原则,梳理其特征,并落实相应的推进措施,才有可能真正形成社会资源的共享机...
作者：黄慧婷 刊期：2019年第13期
职业技术师范类院校于1959年建立发展至今风风雨雨60年,见证了我国职业教育教师培养兴起、衰落、再发展的过程,为我国职业教育教师培养做出了巨大贡献。目前,全国仅存的8所职业技术师范院校正处在“转型”和“坚守”的十字路口。在《国家职业教育改革实施方案》指导下,梳理我国职业技术师范院校的发展历程,总结分析我国职业技术师范院校变迁原因...
作者：付晓 刊期：2019年第13期
职业院校师资问题是职业教育领域特有的问题,是研究职业教育绕不开的一个话题。基于《国家职业教育改革实施方案》,从应届毕业生的角度出发,分析当前职教领域的师资现状,并借鉴国外职业教育的发展经验,从革新职业技术师范类院校的人才培养模式、完善和落实国家职业教育教师的职业资格认证标准及其程序、构建“校企双主体”的职业教育教师培养机...
作者：陈中耀; 宋璐瑶; 刘仲全 刊期：2019年第13期
关注学生对学校教育服务满意度和学生在校活动参与度是教育主管部门及高职院校对学生质量主体地位的重视。基于《2019年高等职业教育质量年报》中的“学生反馈表”项,在统计分析全国高职院校在校生教育满意度和在校活动参与度数据基础上,深入探讨全国东部、中部、西部地区学生在校体验,大一、大二学生在校体验,全国思政育人满意度、专业课教学满...
作者：王琪; 洪雅兰; 吴典; 李素影 刊期：2019年第13期
调研发现:高职院校学生学校适应呈现一年级“憧憬”、二年级“迷茫”、三年级“消沉”与“觉醒”并存的年级特征;自然科学类学生学习适应高于人文社会科学类学生;担任学生干部、参加社团活动等经历有助于提升学生学校适应。高职院校应根据学生学校适应的年级特征提供针对性的教育支持方案,加强人际关系指导和身心健康教育,增加学生深度参与教学...
作者：郭耿玉 刊期：2019年第13期
结合新型职业农民培训体系的建设要求,分析了当前新型职业农民教育培训工作流程中存在的问题:法律政策建设缺位、经费投入渠道单一、培训质量参差不齐以及农科教统筹不力等,在此基础上,提出了新型职业农民培训工作的法律政策、经费投入、培训质量监控等保障体系的建设措施,以助推乡村振兴。
作者：丁晓明 刊期：2019年第13期
当下,国农村成年女性继续教育参与率不高是源于教育资源分配不均、内在学习动机不强、教育机会受限、传统观念制约等原因。基于“性别红利”视角,从国家角度对农村成年女性接受继续教育的发展提出以下建议:加强男女平等文化宣传,促进人民意识觉醒;发挥妇女组织力量,增加农村成年女性受教育机会;基层组织发挥号召力量,激发农村成年女性学习动机;...
作者：侯新颖 刊期：2019年第13期
在经济结构调整与转型升级过程中,大批过剩产能职工再就业成为亟待解决的重要问题。过剩产能职工作为社会历史变革中的“利益受损群体”,需要对其进行教育培训补偿,提供平等发展的机会,来彰显社会公平正义的价值理念。对过剩产能职工进行教育培训补偿是对其损害的矫正和补救,然而,在教育培训补偿过程中出现了多重困境,如补偿主体缺乏合力、补偿...
作者：曹小其; 梁春龙; 张海峰 刊期：2019年第13期
职业院校混合所有制改革,是职业院校办学模式乃至管理体制的一种变革,其根本目的是“重塑职业教育的实施主体,破解产教融合、工学结合的难题”,基本目标是构建“职业教育命运共同体”。职业院校混合所有制改革,必须从思想、制度和体制等三个方面寻找路径,要有明确的思路、科学的方法和切实可行的步骤,采取“由下至上寻思路、由内到外找方法、由...
作者：杭永宝; 鲁兴树 刊期：2019年第13期
高中阶段到底需要什么样的普职规模,一直是教育界乃至全社会的重要议题。我们认为,要确立科学普职规模和“普职比”,应考虑时代特点、区域经济实际、教育宏观结构变化,同时,还要审视教育发展的价值取向。
作者：马可儿; 鄂世举; 兰虎 刊期：2019年第13期
制造业的不断发展壮大要求我国必须拥有一批具有现代先进工业文化内涵和素养的优秀人才。德国作为工业革命的后发国家,短短几百年崛起并赶超英法,成为享誉世界的制造强国,大量的工匠型人才成为其重要支撑。我国在工业软实力、树立工业价值观、内化企业文化和对跨学科人才的培养方面存在不足。为此,总结德国工业化进程中的工业文化特点,并梳理其...
刊期：2019年第13期
2019年是中华人民共和国成立70周年。新中国成立70年来,在党中央的正确领导下,我国职业教育在服务国家经济社会发展的过程中取得了举世瞩目的辉煌成就。为全面回顾新中国成立70年来我国职业教育改革与发展的历史进程,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的精神和全国教育大会精神,总结提炼中国特色职业教育改革与发展的实践经验和理论创...
刊期：2019年第13期
在我国教育体系中,职业教育以培养和造就各类技术技能人才为根本任务。改革开放以来,我国职业教育作为最具创新活力和时代特征的实务教育,为推动我国经济怏速发展提供了源源不断的人力资源,近年来更是谱写了很多可圈可点的改革华章。
作者：臧志军 刊期：2019年第13期
在纪录片《美国工厂》中,曹德旺把玻璃厂开到了美国,招工时有一个要求:只招非工会会员。在曹德旺看来,美国的工会制度已经不适合制造业发展了,并断言美国制造业的衰败就是这样引起的。资本家当然是反工会的,他所说的不一定是真话。但在纪录片中,福耀玻璃招聘了一些时薪只有19美元的非工会会员工人,那些工会会员则只能继续失业,而如果所有工人都...
