摘要：<正>随着现代教育技术的普及,以计算机、网络为载体的BLDG成为促进教师成长的平台。它促进了教师之间的经验交流和知识分享,使教师在更大范围内的相互沟通不再困难;它促进了教师教学研究与反思。实现了真正意义上的同伴互助和专业引领。这为不同层次教师的发展提供了帮助与支持。教研吸纳全体教师参与、教研介入教学全

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社