首页 期刊 浙江教育技术 中职信息技术“四步教学法” 【正文】

中职信息技术“四步教学法”

作者:徐昀 海盐县职业教育成人教育中心
四步教学法   计算机应用基础   信息技术   学习理论   操作能力  

摘要:<正>一、四步教学法中职学生大多对纯理论知识的学习缺乏兴趣,而对实践操作比较感兴趣。实践操作能力虽然不可缺少,但不表示理论知识可有可无。计算机应用基础课程强调对学生信息

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