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病理实验教学与学校培养目标契合的探索

作者:张安文; 任传伟; 史琳; 罗宇; 赵时梅; 杨燕初; 卓建红 广西科技大学; 广西柳州545006
病理实验教学   培养目标   教学现状  

摘要:病理学实验教学是病理学教学环节中的重要组成部分,是培养学生观察、思维分析、解决问题和创新能力的重要途径.目前传统教学模式存在一定的弊端,故在与学校培养目标契合的基础上,探讨新的病理学实验教学模式显得尤为关键,从而改革和优化病理学实验教学,以提高教学质量、培养合格的应用型医学人才.

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