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翻转课堂模式下高中生物学学科核心素养的培养

作者:陈文静 广东省汕尾市教育教学研究室; 广东汕尾516600
翻转课堂   生物学   学科核心素养  

摘要:随着教育信息技术的发展,课堂教学模式发生了翻天覆地的变化。本文主要探讨了在翻转课堂教学模式,如何培养高中生物学学科素养中的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。

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