摘要：信息资源系统庞大,内容丰富,不受时间和地点的限制,能够跨越时空和行业的限制。同时,信息技术资源检索便利,其强大的包容性提高了信息资源的利用价值,特别是对于职业指导课程的教学有着重要的指导意义和作用。因此,本文从当下信息技术环境的涵义与现状入手进行分析,提出运用现代信息技术提高职业指导课程教学实效性的相关措施,希望可以推动当前中职学生职业指导工作的创新发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社