职教研究

职教研究杂志 省级期刊

Vocational Education Researches

杂志简介:《职教研究》杂志经新闻出版总署批准,自2003年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学研究、人才培养、课程改革、综合研究

主管单位:黑龙江农业工程职业学院
主办单位:黑龙江农业工程职业学院
创刊时间:2003
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.2631579
总发文量:576
总被引量:641
H指数:12
引用半衰期:5.1429
期刊他引率:1
平均引文率:2.0317
  • 澳大利亚职业教育的外部质量保障体系与启示

    作者:赵岩铁 刊期:2013年第03期

    高职院校的人才培养质量的提升既要有人才培养质量标准,又要有保障质量标准贯彻实施的保障机制。学习借鉴澳大利亚职业教育的外部质量保障体系,有助于促进用人单位、毕业生、学生家长及关心职业教育的人士对我国高职教育的深化改革的关注,促进高职院校的内涵式发展。

  • 后示范时期创新教育教学管理的思考

    作者:杨宏菲 刊期:2013年第03期

    本文以国家示范性高职学院建设为例,概要论述了创新教育教学管理首先要创新教育教学管理理念,要通过创新教育教学管理机制,提升教育的整体效能,要完善教育教学管理系统,形成有效组织保障,创新教育教学管理制度,形成弹性管理模式,完善教学工作评价体系,形成良性运作机制。

  • 校企合作营销服务外包人才培养模式探索与研究

    作者:张帅 刊期:2013年第03期

    本文通过对当前国内外服务外包产业现状的分析,阐明了在当前服务外包产业发展的大背景下,高职院校要紧跟服务外包发展的趋势,服务地方经济,转变人才培养模式,积极与企业开展深度合作,并对高职院校营销服务外包人才培养提出实施建议。

  • 对高职院校学生顶岗实习管理和考核的探讨

    作者:李军伟 刊期:2013年第03期

    高职院校推行的学生顶岗实习教育教学活动是深化职业教育改革的重要举措,根据顶岗实习在教育对象、教育过程、教育目标和教育评价等方面所呈现出的特点,探讨了高职院校学生顶岗实习管理和考核。

  • 论高职院校德育教育过程中学生个性培养——以黑龙江农业工程职业学院德育课改经验总结为例

    作者:石明忱 刊期:2013年第03期

    大学生个性的张扬是德育实效性和与时俱进性的保证,所以德育创新模式构建应该以此为重点。学生不是被动学习的客体而是学习的主体。德育的教育过程实际上是大学生个性品质、个性素质、个性信仰等不断内化与建构的过程,在这个过程中大学生个体的主动性、能动性、创造性不断参与到学习过程之中,个性不断被唤醒,不断被培养,主体道德人格不断趋于成...

  • 关于加强高职院校教师党员队伍先进性和纯洁性建设的思考

    作者:宋小双 刊期:2013年第03期

    本文在对党的先进性、纯洁性进行概括阐述的基础上了,着重阐释了加强高职院校教师党员队伍先进性、纯洁性建设的时代背景、基本内涵、基本要求,重点对加强其建设的基本思路作了探索性思考。

  • 加强中高职教育衔接 培养数控高技能人才

    作者:王宝刚; 王新年; 刘佳坤 刊期:2013年第03期

    推进中高职教育衔接是发展职业教育和培养高技能人才的必然要求,也是构建现代职业教育体系的主要内容。针对高职数控技术专业与中职相关专业的教育衔接,从专业设置与招生考试、培养目标与课程体系、教学过程与评价方式三个方面论述了具体的衔接对策,目的是研究数控技术专业中高职教育的有效衔接,探索人才培养通道的贯通,优化数控高技能型人才培...

  • 参与式教学方法的实践与评价

    作者:许光驰; 宋奇慧 刊期:2013年第03期

    参与式教学模式充分体现了学生的主体地位并激发了其学习的主动性和积极性,本文通过实践把参与式教学与传统式教学进行对比分析,阐述了参与式教学的特点,并列举了适合参与式学习的教学方法、实施方法及评价体系,提出了此教学法的相应实施原则。

  • 以职业能力为导向的《市场营销》课程教学改革

    作者:梅鹏 刊期:2013年第03期

    传统的市场营销教学往往以教师和课本为中心注重理论传授,忽略了学生的主体地位和实践技能的培养,有悖于职业教育的宗旨,难以实现营销职业教育的目标。高职《市场营销》课程教学改革过程中,通过开展多种渠道的校企合作,把企业搬到营销的课堂,把营销课堂搬到企业,架起学生、学校和企业之间"零距离"互通的桥梁,从而提升营销人才培养质量。

  • “第二课堂”在提升电子商务专业学生实践能力中的作用探讨

    作者:廖卫红; 黄安云 刊期:2013年第03期

    由于受到学制及课时的限制,"第一课堂"教学在对学生掌握实践能力上面还存在着不足,而"第二课堂"教学,由于源于学生的兴趣,又在真实环境中,运作真实的项目,因此对提升学生专业实践能力,将会起到极大的促进作用。电子商务学生经营网店就是电子商务专业"第二课堂"教学的重要形式。

  • 关于“十八大精神”进课堂工作的思考

    作者:王淑桢 刊期:2013年第03期

    将十八大精神全面融入思想政治理论课教学全过程,帮助大学生深入学习和把握十八大精神,是今后一段时期内思想政治理论课教育教学的核心任务。思想政治理论课课堂教学,是十八大"三进"工作重要的"桥梁"和"纽带",进课堂,既是进教材的延伸和有效落实,同时是进头脑的主要手段。本文着重就十八大精神进课堂工作的指导思想和原则、师资准备工作和课堂教...

  • 浅谈默写课文在韩语教学中的作用

    作者:李莲花 刊期:2013年第03期

    本文从巩固词汇和语法、培养语感、提高口语、书面表达、听力能力以及锻炼意志和激发兴趣等五个方面阐述了默写课文在韩语教学中的作用。

  • 跨文化视角下的高职公共英语教学

    作者:李娜 刊期:2013年第03期

    随着全球化进程及世界各民族之间的文化交流日趋频繁和密切,跨文化能力已经成为现代社会对基础人才的迫切要求。仅将语言教学的重点放在语言结构上,仅对具体影响语义的文化常识作出解释,而未能真正引导学生全面掌握语言运用和文化交际能力的传统高职英语教学模式显然再也无法适应新形势下高职英语教学改革的发展趋势。如何培养高职学生的跨文化...

  • 当前文化建设的意义及需要解决的问题

    作者:赵满华 刊期:2013年第03期

    文化建设是社会主义建设的总体布局当中的一个重要组成部分,无论从国内环境还是从国际环境来看,我国加强文化建设具有十分重要的意义。当前,我国加强文化建设需要解决的四个问题是:第一是核心价值体系的建设问题;第二是传统文化的传承和创新问题;第三是维护文化安全,加强对外交流;第四是文化体制改革的问题。

  • 由曹氏父子看魏晋四言诗的新境界

    作者:张桂杰 刊期:2013年第03期

    在中国的诗歌史上,四言诗盛于西周,之后便日渐式微,至魏晋则再度复兴。本文通过对魏晋时期有代表性的曹氏父子四言诗的具体分析,揭示魏晋四言诗在文学史上的地位--开创了四言诗的新境界,成为两汉四言诗至两晋四言诗的桥梁。